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martes, 2 de marzo de 2021

Concurso para el ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2021 modelo de Evaluación - Requisitos - Calificación

El concurso para el ascenso de escala magisterial es una oportunidad para que todos los docentes de Educación Básica pertenecientes a la Carrera Pública Magisterial (CPM) puedan crecer profesionalmente y mejorar su retribución económica en base a su propio mérito, a través de un proceso de evaluación que valora sus conocimientos pedagógicos y reconoce su trayectoria profesional.

El Concurso de Ascenso para los profesores de Educación Técnico Productiva será regulado en otro documento normativo que se publicará próximamente.

 

 

Calendarización Escolar 2021 - Descarga AQUÍ

El año escolar 2021 comenzará el 15 de marzo y culminará el 17 de diciembre, según la norma técnica aprobada por el Ministerio de Educación (Minedu), cuyo objetivo es brindar tanto a los directivos como a las familias, orientaciones para el desarrollo del servicio educativo.

El documento denominado “Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica” y aprobado por la Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, indica que el año escolar 2021 estará conformado por 36 semanas lectivas y 4 semanas de vacaciones: una en mayo, dos a mitad de año y una en octubre.


Sobre la presencialidad para las clases escolares, el Minedu tomará una decisión en base a las disposiciones y recomendaciones de las instancias pertinentes, según el estado del avance de la emergencia sanitaria.

Mientras se continúe con las clases de manera virtual, los directivos deberán planificar un cronograma de actividades pedagógicas para garantizar que todos los y las estudiantes reciban actividades de aprendizaje. En tal sentido, el Minedu seguirá proporcionando los contenidos de la estrategia “Aprendo en Casa”, a través de la radio, web y televisión.

sábado, 13 de febrero de 2021

Orientaciones para el BUEN INICIO A CLASES 2021

El año escolar 2021 comenzará el 15 de marzo y culminará el 17 de diciembre, según la norma técnica aprobada por el Ministerio de Educación (Minedu), cuyo objetivo es brindar tanto a los directivos como a las familias, orientaciones para el desarrollo del servicio educativo.


El documento denominado “Orientaciones para
el Desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica” y aprobado por la Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, indica que el año escolar 2021 estará conformado por 36 semanas lectivas y 4 semanas de vacaciones: una en mayo, dos a mitad de año y una en octubre.

Fuente: Minedu

jueves, 21 de enero de 2021

CIERRE ANUAL SIAGIE 2020 inicial, primaria y 1º, 2º, 3º, 4º secundaria

Directores y Directoras se les informa que por motivos técnicos la implementación del procesamiento de calificaciones, informes de progreso y actas de evaluacion en el SIAGIE para Instituciones Educativas de EBA, EBE Y EBR (0-2 Años a Cuarto de secundaria). Se realizará a partir del Viernes 29 de enero del 2021.


La configuración del año escolar 2021 del SIAGIE, estará disponible a partir del día Martes 02 de febrero del 2021.

Además, se les recuerda que se debe registrar las notas de subsanación por áreas a cargo antes de generar las actas de evaluacion 2020 a los
alumnos que han subsanado durante el año 2020.

jueves, 14 de enero de 2021

Descarga AQUÍ Planificación Anual 2021 Inicial, Primaria y Secundaria

PLANIFICACIÓN ANUAL

Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución  del Proyecto Educativo Institucional. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa en el plazo de un año. En este sentido subrayamos que se trata de un plan operativo.

IMPORTANCIA

Contribuye a concretar los objetivos estratégicos planteados en el Proyecto Educativo Institucional.

Orienta la organización que necesita para la consecución de los objetivos y acciones establecidas para un año.

Focaliza la orientación educativa, las prácticas escolares, el aprendizaje, el sistema de evaluación y la significatividad de los resultados obtenidos para mejorar las situaciones problemáticas detectadas.


Relaciona la obtención de recursos materiales, financieros y humanos que se necesita para una eficiente administración, racionalizando y priorizando los recursos disponibles de la institución.

Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad educativa como mecanismo de apoyo al proceso educativo.

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